张扬是甘肃某县山里一名四年级学生，3年前就读于村里的小学，2010年的时候，村里的小学被撤掉了，张扬被迫要到离家50公里外的镇中心小学就读。因为爸爸妈妈都在外地打工，加上距离学校过远，小张扬开始住校。8岁的张扬从那时候开始就得自己照顾自己，穿衣、叠被、洗衣都要自己来，四年级的时候，弟弟也到该学校就读住宿，张扬还得照顾弟弟的生活。

这些还都不算什么，小张扬稚嫩的脸庞透露着一股过早成熟的坚强和责任。但他也会害怕——那就是夜晚，每到这时候，就不得不回到冷冰冰的宿舍。熄灯后，他就会感到孤独和恐惧，有时候还会做噩梦，半夜甚至还会偶尔惊醒。醒来后，摸着并不算温暖的单薄的被褥，会特别想念爸爸妈妈和以前温暖的家……

像小张扬这样的留守儿童在中国有3276万，其中绝大部分集中在农村地区。因为父母不在身边，而且家离校较远，一些学校的住校生比率超过50%，甚至全部住校。他们住在学校，一周甚至一个月才能回家一次。因为父母不在身边，造成情感上的缺失，容易引起孩子情绪上的孤独与不安。特别是夜晚睡觉前，孩子更容易想家和思念父母，出现睡眠障碍和噩梦。有调查表明，有孤独感的学生高达70%，而有恐惧感和内向的比例也高达40%。

“新一千零一夜“故事项目的灵感，来源于美国康特柯斯塔少年监狱的大夜秀。管理人员通过每晚播睡前故事，使有着严重行为偏差的问题孩子减少了攻击性行为，增强适应性、归属感，甚至激发阅读兴趣。通过研究发现，故事具有温暖和疗愈孩子心灵的作用。故事可以用替代性的方法抚摸孩子心灵深处不能说、不愿说的伤痕，让孩子看到生活的新的可能性。

“新一千零一夜“希望通过睡前故事这一方式，来降低住校学生孤独不安的情绪，增强他们对外部世界的了解和对成长的思考，同时也能丰富老师的教育手段和内容，提升教育质量。一个住校生一周在校住宿大概4~5天，如果每天晚上听一个故事，从小学入学到六年级差不多正好是1000个晚上，这也正是项目名称的由来。

孩子们是怎样听到这些故事的呢？项目的编辑团队在专业媒体编辑工作者的帮助下，从大量的国内外优秀少儿文学、经典绘本、人物传记等书中挑选，共计1001个故事，由专业播音员主持人作为志愿者录制，借助学校已有的电脑、功放和广播系统，在每个学生宿舍中安装一个喇叭，由歌路营提供故事广播，学校老师每晚在熄灯后播放一个睡前故事，陪伴孩子从小学1年级至6年级住校的1000个夜晚。

在青海省湟中县的一所农村寄宿制学校，有一天，播放睡前故事的电脑突然坏了，因为距离县城遥远，维修需要一周才能完成，这也就意味着孩子们一周听不到睡前故事了。没有睡前故事的晚上，学生们不干了，他们找到老师，“老师，我们要听故事！”这把老师也急坏了，只好找来一些故事素材，用学校的播音设备和喇叭为学生读故事，没想到，还挺受学生欢迎。于是，老师坚持为孩子读了一周的故事，直到电脑修好送回到学校，他才光荣而骄傲地“下岗”了。

故事对孩子的影响还体现在改善睡前行为上，有两所学校的宿管老师说：学生们以前睡觉前会磨蹭，现在很多同学会快速收拾完等着听故事，尤其是当老师说准备听故事了，孩子们会快速做好准备。而且，以前总要反复查寝让学生安静，现在熄灯后比以前安静多了。当巡访老师去学校回访，问孩子们最喜欢学校生活哪些内容时，很多学生说最喜欢的有两个：一个是集体过生日，一个是睡前听故事。

二年级的语文老师说，在课上听到学生用一些比较陌生的词，就问他们怎么学到的，学生说是晚上的故事里说的，还有学生在写作文中也用到了故事的素材。四年级的语文老师发现，放学后他们班的住校生看书的人比以前多了。有个留守的六年级女孩在听完故事以后写道：小青虫很像我，很孤单，没有人陪。但是我在学校有朋友，就很幸福。

一个即将小学毕业的孩子给项目组写下这样一封信：希望你们讲的故事内容能够多一些，这样，我们就可以多享享福了，因为每次讲完后，总觉得还是听不够，就忍不住继续想下去。还有，你们的故事都会告诉我们一个道理，这个非常好。可惜，再过几个月我就听不到你们的声音了，因为我就要上初中了，真舍不得这好听的故事。真感谢你们，每天晚上都为我们讲好听的故事，辛苦了。

一个小小的故事填补了孩子们单调的业余生活，也培养了他们对阅读和写作的兴趣，更让他们敞开心扉，去探索这个世界更多的美好面。截止2014年11月，“新1001夜”已经覆盖16省市56区县336所农村学校，有超过67000名孩子受益。

歌路营是成立于2008年的公益机构，专注于青少年成长教育。愿景是“让农村（住校）学生享受高质量的课后教育“，聚焦于农村留守、住校生、城市流动儿童的成长教育问题，通过提供住校生睡前故事等专业的教育内容、产品，以及为师资（志愿者）提供运用故事进行教育辅导等培训内容，补充学校教育空白，提升教育质量，增强弱势学生群体享受优质教育机会。

至2014年底，歌路营已与数十家基金会、政府部门、企业合作，承担了60多个公益项目，直接为超过80000名青少年提供了公益教育服务。2014年5月，歌路营成为中华少年儿童慈善救助基金会“童缘”联合劝募平台伙伴，获得公众联合劝募资质，之后举办了歌路营首次公众筹款活动——“为爱走一夜”。2014年9月，歌路营成为美国社会创新投资伙伴（SVP）在中国的首家公益伙伴。2014年11月，歌路营成为南都公益基金会“景行计划”支持伙伴。

2006年，还是《中国青年报》编辑的陆晓娅到一所打工子弟学校访问，当她让孩子们写下对北京的感受时，一名初一的孩子却在纸条上写下了“北京太小了！”这让陆晓娅感到意外，也让她更加清楚一些事实——很多随父母来到北京的孩子住在拥挤的“城中村”，房屋狭小简陋，有的孩子甚至不得不睡在父母的床底下。早在1991年就创办了青春热线，从事心理咨询和心理健康教育的陆晓娅很想为这些孩子做些什么，让他们身心健康而愉悦地成长。

同样是报业记者出身的杜爽，1997年加入青春热线，长期为大学生提供心理咨询。时间久了，杜爽发现，成年人出现的大多数心理问题都与其童年经历有关，要从根源上解决问题就要从青少年心理辅导开始，于是，她的重点转向了青少年心理咨询。有着相似背景和经历的杜爽和陆晓娅，因为对公益的热爱，一起走上了公益创业的道路，由此诞生了歌路营。两人的共同愿景是要“做专业化、创新型、有影响的教育NGO”。