资教最初是"农村教师资助行动计划"的简称，是2004年湖北最早实施的资教计划，由此产生一批批"资教生"长期坚守在乡村教师的岗位上。资教可以理解为从资金方面支持乡村教育，依据就近原则选拔人才、提高乡村老师待遇，从而为乡村学校留住老师。很多公益基金会和民间组织介入到“资金支持”这种新模式下探索资教的专业性和价值体系。截至目前，并没有公开数据显示支教和资教的实际效果对比，但资教还是获得了多方支持。中国青少年发展基金会华萌基金、北京市永源公益基金会、父母心公益基金等都在资教的实践中探索、创新，以求从根本上改变乡村教育的艰难现状。